合肥幼儿师范高等专科学校一行赴安庆师范大学对口学习交流活动侧记(一) 职教新闻

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中国高校之窗

3月11日至22日,合肥幼儿师范高等专科学校副校长余桂东率领学校办公室、组织人事处、建设办、信息技术中心和基础部的管理干部一行6人赴安庆师范大学进行了为期二周的学习交流活动。这是合肥幼儿师范高等专科学校贯彻落实安徽省教育厅《关于进一步推进对口支援新建高职院校工作的通知》文件要求,围绕“对口支援、注重实效”的主线开展的交流合作。旨在通过安庆师范大学的对口支援活动,提升学校内涵发展能力和人才培养质量。

3月11日上午,安庆师范大学党委常委、副校长张群主持召开了简短的欢迎会。张群对幼专一行表示热烈的欢迎,简明扼要地介绍了安庆师范大学的办学历史和发展现状。余桂东对安庆师范大学的热情接待和周到安排表示感谢,介绍了合肥幼儿师范高等专科学校的建设发展思路和主要成果。安庆师范大学党委委员、发展规划处处长陈世庆对学习交流工作进行了具体的部署和安排。

在接下来的两周里,带着平时工作中的问题和困惑,合肥幼儿师范高等专科学校选派人员通过参与活动、参加会议、深入课堂、走访调研等方式,分别与安庆师范大学的对接处室进行了深入交流,虚心求证、用心学习安庆师范大学的成功经验和做法。

基础部小学教育教研室主任李金泽教授通过在教师教育学院的学习,发现安庆师范大学教师教育实训中心建设水平高、质量优、管理规范;“双导师”制落实到位,效果显著;教师参与科学研究的积极性高,重视学生基本功训练等做法值得借鉴。建设办主任陆庆九对安庆师大的“十三五”事业发展规划的制定过程、发展目标定位、实施路径等进行了深入交流和调研,对安庆师大的特色发展定位、建设实施情况等进行全面的考察和了解;还对安庆师大的内部质量保证体系建设、专业认证和评估工作进行了深入学习和访谈,收获颇多。

通过学习交流,大家收获了安庆师范大学在学科建设、师资队伍建设、人才培养、教学改革、条件建设和学校管理等方面取得的成功经验,拓宽了思考问题的角度,在教育观念、教育思想、管理手段和管理效果的认知上都有明显的转变,此次学习交流必将有效推动学校各项建设协调、快速发展。(通讯员:郭兰芳)

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