展教师队伍风采,扬尊师重教新风④丨“全国教育系统先进集体”风采展示(二)

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曾获得全国青少年“五好小公民”主题教育读书活动示范学校、重庆市美丽校园、重庆市三八红旗集体、重庆市美丽校园书屋、重庆市中小学科技教育先进集体、重庆市首届“劳动小能手”典型选树活动优秀组织、重庆市智慧校园建设示范学校、重庆市中小学卫生示范学校、重庆市依法治校示范校等荣誉。校园电视台制作微视频《沐浴阳光 留守幸福》曾获全国中小学校园影视作品一等奖。

重庆市潼南区朝阳小学校于2014年9月创办,坚持“葵花朵朵向阳开”的德育理念,从养成教育抓起,完善评价体系,围绕礼仪、健康等七个方面,对学生校内外的学习生活开展评价。

学校大力弘扬中华优秀传统文化,以传统节日为契机,开展系列活动,让传统美德植根孩子内心,增强文化自信。

学校践行三仪式和四节会,开展主题活动,让学生树立正确的道德观、人生观、价值观。大力实施素质教育:“经典咏流传”品味氤氲书香;“实践大课堂”丰富童年生活;“朝小秀场”让孩子们吐露芬芳......

学校根据学生的核心素养和关键能力,设置多彩课程体系,大大满足了不同兴趣学生的不同需求,为每个孩子完整成长和个性发展搭建了多元平台。

学校创建了阳光课堂“六环教学”模式,让学于生,促进孩子学习能力和思维品质的提升。同时结合阳光课堂的目标-----自主、自信、发现、发展,探索研究了多种目标达成范式,提高了教学效率,真正实现了老师“幸福地教”,学生“愉快地学”。

近年来,学校教师在教学中反思,在研修中磨砺,通过集体备课、师徒结对、翻转课堂、项目研究等高密度、大容量的培训,积淀起丰厚的底蕴,在各类竞赛活动中屡获殊荣。

学校坚持“六年阳光教育 开启多彩人生”的办学理念;以“良好品行、健康身心、博学多才的朝小学子”为培养目标;践行“朝晖德行、阳光身心”的校训,引导师生“日行阳光、各美其美”,努力创建公平、全面、纳悅的学校。校园时时能育人,处处有作品;师生自信坚韧、阳光向上;学校成为了师生梦想起飞的摇篮,谱写了新的教育篇章。

年轻的朝阳小学正以昂扬的精神、蓬勃的态势不断前进。

巫山县官渡中学

巫山县官渡中学先后被评为“重庆市先进教研组建设学校”“重庆市信息化应用种子学校”,高中教育连续10年获“教学质量特殊贡献奖”;获得“教育部国防教育示范校”“重庆市绿色学校”“重庆市依法治校示范校”“重庆市五四红旗团委学校”称号。学校党支部获“重庆市优秀党支部”称号。也曾先后被重庆市命名为“校园足球特色示范校”“音乐(合唱)特色示范校”。

近年来,巫山县官渡中学按照上级要求,着力打造农村特色高中,以卓著的教学实绩赢得了良好的社会声誉。

切实加强党建工作,确保了学校办学的正确方向和党的教育方针在学校管理及教学实践中得以落实。一是坚持落实党支部制度职责。认真贯彻落实《中国共产党支部工作条例(试行)》,结合实际制定完善了《官渡中学关于实施“党团联建”活动的决定》等3项制度职责,学校党支部工作实现了制度化和规范化。二是加强党员自身建设。坚持“三会一课”,坚持支部成员每月给学生上党课,一名支部成员联系一个团支部的党团联建活动。三是加强干部管理。充分发挥党员干部的先锋模范作用,党员、预备党员干部(教师、学生)获县级以上各类奖励78人次。

学校坚持立德树人,努力培养具有“家国情怀、世界眼光”的官渡中学人。一是以文化人。打造书香校园,开展“书香伴梦乡”、成立读书社等活动质。2015年学校被评为“重庆市最美书屋”。二是生活育人。坚持“四大行动”(光盘行动、弯腰行动、净口行动、绿网行动)。三是主题育人。强化德育主阵地建设,创新升旗仪式和班团活动,利用多种创新内容拓展了学科育德空间。

学校根据学生实际,在县教委“133”生本高效课堂的引领下,通过自主探索,逐步形成了“生态课堂”的教育理念。一是通过课堂建模提升课堂效率。实施“听、说、评、思”的课堂教学模式,实现提高学生高考成绩的目的。开展课改以来本科上线率以5%的涨幅递增,2019年达35%。二是通过“研教一体”提高教师能力。通过实施“课堂评论”和“评、说、研、磨”的教研模式,提升教师的教学教研能力,三年来,在市、县级赛课中7人次获一等奖,独立承担市级课题5个,县级小课题每年近50人获奖。

学校坚持开展艺体、书法等兴趣小组和专业特长生培养,为每名学生提供了展示才华的平台。

重庆市北碚区缙云幼儿园

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